培养目标：本专业立足新质生产力发展，面向京津冀，辐射全国，全面落实党和国家在新时代提出关于劳动教育的总要求，坚持立德树人、五育并举，培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养、职业道德和创新能力，具有劳模精神、劳动精神、工匠精神，熟悉掌握中小学劳动教育课程标准，践行教育家精神和工匠精神，具备专业的劳动教育教学能力，能够进行劳动课程开发和教学，能够进行劳动实践活动的组织实施，能够在中小学校、教育管理部门、教科研机构以及各类教育实践基地从事劳动教育教学、研究与管理工作的高素质劳动教育师资。

主修课程：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育科学研究方法、劳动通论、劳动教育学、劳动教育课程与教学、劳动实践活动设计与组织等。

主要实践教学环节：师范教育技能训练、劳动技能实践、教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文等。

就业方向：能够在中小学校、教育管理部门、教科研机构以及各类教育实践基地从事劳动教育教学、研究与管理工作。

授予学位：教育学学士